Публичное обсуждение проектов НПА

Глава 2 пункт 6, подпункт
«телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда

Не считаю целесообразным включать телят в резервный генофонд. Не вижу объективных причин для этого. Прежде чем принимать такие радикальные меры, нужно иметь соответствующую статистику, по которой будет видно, что телята, родившиеся в этот период погибают из-за невозможности перезимовать. Да и зимы в последние годы стали намного мягче. Внося их в резервный генофонд мы фактически открываем охоту на них. Прошу исключить этот подпункт из главы 2 пункта 6.

-----

Глава 2 пункт 9
"Установление факта отнесения зубров к зубрам резервного генофонда (кроме случая, указанного в пункте 11 настоящих Правил) осуществляется:"

Прошу добавить в перечень лиц, входящих в состав комиссий, описанных в этом пункте, представителей экологических, зоозащитных и иных
общественных организаций Республики Беларусь. Для принятия объективного решения по вопросу переноса зубров из основного фонда в резервный.

-----

Глава 2 пункт 6
зубры любого пола и возраста в микропопуляциях зубра,
численность животных в которых превышает 350 особей, для оптимизации их половозрастной структуры в соответствии с планами действий по сохранению и рациональному использованию зубров;

Прошу исключить данный пункт. Непонятно откуда взялась такая цифра. Почему не 3500 особей? Почему в принципе такой пункт появился? То есть как только поголовье зубров превышает 350, то все остальные зубры попадают в резервный фонд. А значит и под отстрел. Считаю это нецелесообразным ситуации, когда животное находится в Красной Книге Беларуси. На 2013 год в МИРЕ насчитывалось 5249 особей.
Если же поголовье зубров в лесном хозяйстве превышает критическую планку, то НУЖНО подумать о переселении особей в другие лесные массивы. К счастью, их пока у нас ещё достаточно много. Я понимаю, что это дополнительные расходы, дополнительные усилия. Но этим нужно заниматься, чтобы наши потомки могли тоже увидеть этого величественного зверя. Если на это тяжело получать государственное финансирование, то нужно опять же проводить комиссии с приглашением общественных зоозащитных организаций. Я убеждён, что общественные организации могут обеспечить частично финансовую поддержку от общества - проводить сбор денег для помощи с транспортировкой зубров в другой лесной массив.

----

пункт 21

зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.

Согласно с постановлением СовМина №700 животных можно использовать как «без изъятия» из среды обитания, так и «с
изъятием» из среды обитания. "Без изъятия" я понимаю так, что школьники/туристы могут приехать в Беловежскую пущу и посмотреть на этого зверя в заповеднике. "С изъятием" - отстрел и последующее изготовление чучела для выставления в школе/музее/частном доме. Считаю это несвоевременным в ситуации, когда зубр занесён в Красную Книгу.
Предлагаю внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных, образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только без изъятия из среды обитания (глава 2 «Правил пользования дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности»)

Прошу внести изменения в пункт 21, в соответствии с которым зубров из резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных, образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности.
Данная «культурная деятельность» регулируется «Правилами пользования дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности», утвержденными постановлением Совета Министров от 02.06.2006г №700. Правила предусматривают использование диких животных в рамках культурной деятельности, как «без изъятия» из среды обитания, так и «с изъятием» из среды обитания. «Без изъятия» - означает, что за дикими животными можно наблюдать, фотографировать, проводить экскурсии, учебные практикумы, осуществлять мечение, не нанося при этом им вреда.
«С изъятием» - это означает, что диких животных можно использовать в экспериментах, биологических тестированиях, а также для изготовления сувениров, бижутерии, наглядных пособий и прочих целей, без чего «культурная деятельность» человека не возможна.
Действие данного нормативного акта распространяется на всех млекопитающих, в том числе зубров, о чем указано в п.21.
Убежден, что «изъятие зубров из среды обитания» для изготовления сувениров и бижутерии – это атрибут пещерного периода и немыслимо в современном мире. Для «научных пособий» можно использовать зубров, умерших естественной смертью.
Кроме того, насколько мне известно, в Республике Беларусь не имеется лабораторий, способных разместить живого зубра для его использования в экспериментах.
Предлагаю внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных, образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только в соответствии с требованиями главы 2 «Правил пользования дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности», то есть без их изъятия из среды обитания.

Прошу внести изменения в пункт 9 Главы 2, согласно которому устанавливается перечень лиц для 2-х (двух) комиссий, создаваемых для установления факта отнесения зубров к зубрам резервного фонда.
Данная комиссия решает, переводить ли того или иного зубра из основного генофонда (к которому относятся зубры, представляющие селекционную ценность) в резервный.
Прошу добавить в перечень лиц, входящих в состав обеих комиссий представителей экологических, зоозащитных и иных общественных организаций Республики Беларусь.
Считаю это необходимым для обеспечения принятия обоснованного решения по переводу зубра в резервный генофонд, что поможет избежать злоупотреблений в данном вопросе.

Считаю, что из Главы 2 пункта 6 обязаны исключить подпункт - что «телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно
охотиться. Охота на телят-зубренят – недопустимая норма для европейской,
цивилизованной страны. На данный момент-  зимы тёплые, и телята их успешно
переживают, что показал зимний период прошлого года.

Предложение 1.
Прошу из Главы 2 пункта 6 исключить подпункт о том, что «телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно
охотиться. Охота на телят-зубрят – это НЕДОПУСТИМАЯ норма для
цивилизованной страны в центре Европы. В настоящее время – зимы тёплые, и телята успешно их переживают, что показал зимний период прошлого года.

Внесите изменения в пункт 21, согласно которого зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.
Данная «культурная деятельность» регулируется «Правилами пользования
дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также
рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной
деятельности», утвержденными постановлением СовМина от 02.06.2006г №700.
Правила предусматривают, что диких животных можно использовать для
культурной деятельности, как «без изъятия» из среды обитания, так и «с
изъятием» из среды обитания.
«Без изъятия» - это означает, что за дикими животными можно
наблюдать, фотографировать, проводить экскурсии, учебные практикумы,
осуществлять мечение, что не должно наносить им вреда.
«С изъятием» - это означает, что диких животных можно использовать в
экспериментах, биологических тестированиях, а также в изготовлении сувениров,
бижутерии, изготовлении наглядных пособий и прочем, без чего «культурная
деятельность» человека не возможна.
Этот нормативный акт распространяется на всех млекопитающих животных,
включая и зубров, что нашло свое отражение в п.21.
Считаю, что «изъятие зубров из среды обитания» для изготовления
сувениров, бижутерии – это норма пещерного периода.
«Научные пособия» можно создавать из зубров, умерших естественной
смертью в случаях, если найдется такой зал, где разместится «научное пособие»,
живой вес которого составляет 700 кг. Пока информацией о таких залах в
Беларуси, не располагаю.
Равно, как не располагаю сведениями о тех лабораториях, где можно
разместить живого зубра, чтобы использовать его в экспериментах. В виварии
Медгосуниверситета, например, даже боксы для содержания лабораторных собак
– узкие и тесные. А где будет размещаться живой лабораторный зубр?
Предлагаю внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только в
соответствии с требованиями главы 2 «Правил пользования дикими животными в
научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных,
эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности»,
то есть – без изъятия из среды их обитания.

Так же, прошу внести изменения в пункт 21, согласно которого зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.
Данная «культурная деятельность» регулируется «Правилами пользования
дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также
рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной
деятельности», утвержденными постановлением СовМина от 02.06.2006г №700.
Правила предусматривают, что диких животных можно использовать для
культурной деятельности, как «без изъятия» из среды обитания, так и «с
изъятием» из среды обитания.
«Без изъятия» - это означает, что за дикими животными можно
наблюдать, фотографировать, проводить экскурсии, учебные практикумы,
осуществлять мечение, что не должно наносить им вреда.
«С изъятием» - это означает, что диких животных можно использовать в
экспериментах, биологических тестированиях, а также в изготовлении сувениров,
бижутерии, изготовлении наглядных пособий и прочем, без чего «культурная
деятельность» человека не возможна.
Этот нормативный акт распространяется на всех млекопитающих животных,
включая и зубров, что нашло свое отражение в п.21.
Считаю, что «изъятие зубров из среды обитания» для изготовления
сувениров, бижутерии – это норма пещерного периода.
«Научные пособия» можно создавать из зубров, умерших естественной
смертью в случаях, если найдется такой зал, где разместится «научное пособие»,
живой вес которого составляет 700 кг. Пока информацией о таких залах в
Беларуси, не располагаю.
Равно, как не располагаю сведениями о тех лабораториях, где можно
разместить живого зубра, чтобы использовать его в экспериментах. В виварии
Медгосуниверситета, например, даже боксы для содержания лабораторных собак
– узкие и тесные. А где будет размещаться живой лабораторный зубр?
Предлагаю внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только в
соответствии с требованиями главы 2 «Правил пользования дикими животными в
научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных,
эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности»,
то есть – без изъятия из среды их обитания.

Прошу из Главы 2 пункта 6 исключить подпункт о том, что «телята, родившиеся
в период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного
генофонда, то есть к тем зубрам, которых можно добывать, и на которых можно
охотиться. Я против охоты на телят-зубренят – это жестоко и выходит за все нормы и рамки
цивилизованной страны.

Прошу внести изменения в пункт 21, согласно которого зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях в процессе
осуществления культурной деятельности.
Данная «культурная деятельность» регулируется «Правилами пользования
дикими животными в научных, воспитательных и образовательных, а также
рекреационных, эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной
деятельности», утвержденными постановлением СовМина от 02.06.2006г №700.
Правила предусматривают, что диких животных можно использовать для
культурной деятельности, как «без изъятия» из среды обитания, так и «с
изъятием» из среды обитания.
«Без изъятия» - это означает, что за дикими животными можно
наблюдать, фотографировать, проводить экскурсии, учебные практикумы,
осуществлять мечение, что не должно наносить им вреда.
«С изъятием» - это означает, что диких животных можно использовать в
экспериментах, биологических тестированиях, а также в изготовлении сувениров,
бижутерии, изготовлении наглядных пособий и прочем, без чего «культурная
деятельность» человека не возможна.
Этот нормативный акт распространяется на всех млекопитающих животных,
включая и зубров, что нашло свое отражение в п.21.
Считаю, что «изъятие зубров из среды обитания» для изготовления
сувениров, бижутерии – это норма пещерного периода.
«Научные пособия» можно создавать из зубров, умерших естественной
смертью в случаях, если найдется такой зал, где разместится «научное пособие»,
живой вес которого составляет 700 кг. Пока информацией о таких залах в
Беларуси, не располагаю.
Равно, как не располагаю сведениями о тех лабораториях, где можно
разместить живого зубра, чтобы использовать его в экспериментах. В виварии
Медгосуниверситета, например, даже боксы для содержания лабораторных собак
– узкие и тесные. А где будет размещаться живой лабораторный зубр?
Предлагаю внести изменения в пункт 21, указав в нём, что зубров из
резервного генофонда можно добывать в научных, воспитательных,
образовательных, а также рекреационных, эстетических и иных целях только в
соответствии с требованиями главы 2 «Правил пользования дикими животными в
научных, воспитательных и образовательных, а также рекреационных,
эстетических и иных целях в процессе осуществления культурной деятельности»,
то есть – без изъятия из среды их обитания.

Прошу исключить в главе 2 пункт 6 подпункт «телята, родившиеся в период с октября по декабрь, включительно».
Не понятно, почему данная категория относится, наравне с родившимися с отклонениями в физическом развитии, больными с осложнениями и травмированными с увечьями, ведущими к их гибели, с признаками крайней степени истощения, к зубрам, которых можно добывать, и на которых можно охотиться.

Я считаю, что необходимо исключить из главы 2 пункт 6 подпункт о том, что «телята, родившиесяв период с октября по декабрь, включительно», относятся к зубрам резервного генофонда, а значит на них можно охотиться . Охота на маленьких телят - абсолютно варварское занятие, выходящие за рамки цивилизованного Европейского государства.